Información sobre la segunda evaluación

Os recordamos que, tal y como informó la dirección del instituto en su circular de fecha 1 de marzo, los boletines de calificaciones correspondientes a la segunda evaluación se entregarán al alumnado hoy martes 28 de Marzo en la última hora de clase.

Los alumnos que cursan la Enseñanza Secundaria Obligatoria con materias suspensas serán informados sobre las deficiencias detectadas y los instrumentos de recuperación en la plataforma “Pasen” o por correo electrónico.

Las clases continúan con normalidad iniciándose la tercera evaluación. El período de vacaciones correspondiente a la Semana Santa comienza el día 8 de Abril terminando el Domingo 16.

Los días 18 y 19 de Abril se llevarán a cabo las entrevistas con el profesorado en los siguientes horarios:

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Información relevante para el alumnado de 2º de Bachillerato

Desde el departamento de orientación del instituto nos piden que os hagamos llegar el siguiente enlace al blog del departamento, donde podréis consultar información relevante para el alumnado matriculado en 2º de bachillerato y sus familias:

orientacioniesgeneralife.blogspot.com/

Esperamos que sea de vuestro intrés.

 

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I Concurso de Artes Plásticas del I.E.S. Generalife

cartel-i-concurso-artes-plasticas-ies-generalifeComo novedad de este año, la Asociación de Madres y Padres de Alumnos del IES Generalife y el Departamento de Educación Plástica y Visual, convocan el I Concurso de Artes Plásticas del I.E.S. Generalife.

El objetivo de este concurso es fomentar, premiar y difundir la creatividad artística del alumnado del IES Generalife. Para ello, invitamos a todos los alumnos y alumnas del centro a crear los dibujos, fotografías o diseños gráficos que ilustrarán, tanto la Agenda Escolar facilitada por la AMPA a todo el alumnado el próximo curso 2017-2018, como las camisetas del Instituto que la AMPA pueda hacer para este o el próximo curso.

El concurso se regirá por las siguientes BASES:

  • Tema: La temática de las creaciones estará relacionada con nuestro Centro: el edificio, sus jardines y patios, su alumnado y profesorado, su actividad, etc.
  • Participantes: La participación está abierta a todos los estudiantes matriculados en el IES Generalife durante el presente curso escolar, estableciéndose las siguientes categorías:
    • Categoría A: que englobará al alumnado de 1º, 2º y 3º de ES
    • Categoría B: alumnado de 4º de ESO, bachillerato y ciclo formativo.
  • Presentación de trabajos: Cada participante presentará un único trabajo en la modalidad que elija (dibujo, fotografía o diseño gráfico). Los trabajos realizados, sea cual sea la modalidad elegida, se entregaran en papel en el departamento de Educación Plástica y visual o directamente al profesor/a de esta asignatura. Al dorso (reverso) del trabajo deberá figurar: nombre, apellidos, curso y grupo en el que estudia el autor o autora del mismo. Serán eliminados de la selección aquellos que contengan el nombre del autor/a en el anverso de la obra.
  • Requisitos de los trabajos: Los trabajos presentados deben ser, en todo caso, originales e inéditos y entregados en papel tamaño A4. Además, en caso de elegir la fotografía como soporte de la obra presentada a concurso, junto con el trabajo impreso el autor deberá presentar un archivo en formato JPG y con resolución mínima de 1800 x 2048 (3,1 mega píxeles). Aquellas obras que deseen optar al “Premio Especial” (ilustración de camisetas) deberán indicarlo expresamente al dorso de la obra, que deberá reunir las siguientes características: dibujo a 2 tintas, que llevará integradas las palabras “I.E.S. Generalife”, en un tamaño adecuado para su impresión en el frontal de una camiseta. No se aceptarán trabajos con contenidos contrarios al honor, la intimidad personal y familiar o al derecho a la propia imagen de las personas.
  • Calendario: El plazo de presentación de trabajos finalizará el viernes 21 de abril a las 14:00 horas. El fallo del jurado, que será inapelable, se hará público el día 12 de mayo a través del blog del AMPA (ampageneralife.wordpress.com) y en los tablones de anuncios del instituto.
  • Pemios:
    • CATEGORÍA A: alumnado de ESO
      • 1º premio: Publicación del trabajo como portada de la Agenda Escolar 2016-2017,  facilitada por el AMPA a todo el alumnado del centro y 100 euros.
      • 2º premio: Publicación del trabajo como interior de la contraportada de la Agenda Escolar 2016-20.17,  facilitada por el AMPA a todo el alumnado del centro y unos 50 euros.
    • CATEGORÍA B: alumnado de Bachillerato y Ciclo Formativo
      • 1º premio: Publicación del trabajo como contraportada de la Agenda Escolar 2016-2017  facilitada por el AMPA a todo el alumnado del centro y 100 euros.
      • 2º premio: Publicación del trabajo como interior de la portada de la Agenda Escolar 2016-2017,  facilitada por el AMPA a todo el alumnado del centro y unos 50 euros.
    • PREMIO ESPECIAL (ilustración de camisetas): todo el alumnado del centro
      • Único: Impresión del trabajo en las camisetas del Instituto y 100 euros
    • Las obras premiadas serán expuestas en el blog del AMPA (ampageneralife.wordpress.com) y en el Instituto, indicando el nombre el autor o autora.
  • Jurado: El jurado estará compuesto por:
    • Tres padres o madres del AMPA
    • Un profesor o profesora del Departamento de Educación Plástica y Visual
    • Un profesor o profesora de otro Departamento del Instituto
    • Un alumno o alumna de ESO
    • Un alumno o alumna de Bachillerato

    Ninguno de los miembros del jurado podrá participar en el concurso o tener un familiar que participe en él.

  • Aceptación de las bases: La participación en el concurso implica la íntegra aceptación de las presentes bases reguladoras. Todos los derechos vinculados a la publicación de los trabajos presentados y/o premiados, se ceden a la AMPA IES GENERALIFE que reconocerá la titularidad de la obra a su autor.Cualquier situación no prevista en estas bases será resuelta por los organizadores del concurso.

¡ANIMA A TUS HISJOS/AS A PARTICIPAR!

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Acceso a estudios universitarios de la promoción 2014-2016 de Bachillerato

Desde el Departamento de Orientación del instituto, nos envían los resultados del estudio realizado sobre las carreras que están desarrollando los alumnos y alumnas que finalizaron el curso pasado 2º de Bachillerato.

Como en años anteriores, el porcentaje de alumnos del I.E.S. Generalife que, después de selectividad, se encuentra en situación de matricularse en la titulación universitaria elegida por él como primera opción se encuentra en torno al 85%.

Los datos obtenidos en este estudio son los siguientes: opciones-elegidas-por-los-alumnos-2o-bach-2016

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VII Concurso de Debate del I.E.S. Generalife

silhouettes-776667_1920Como viene siendo tradición en nuestro centro, la asociación de madres y padres de alumnos y alumnas junto con varios departamentos del instituto, pone en marcha un año más el VII Concurso de Debate, dirigido al alumnado de segundo ciclo de la E.S.O. (3º y 4º) y Bachillerato.

El concurso se rige de acuerdo a las siguientes BASES:

PRIMERA.- El concurso se organizará en dos categorías:

A) 3º y 4º de la ESO y

B) 1º y 2º de Bachillerato y Ciclo Formativo.

SEGUNDA.– Cada grupo participante estará formado por dos oradores.

TERCERA.- La fecha límite para presentar el equipo será el martes 21 de febrero durante el recreo. a D. Rafael Ortiz (Departamento de Lengua Castellana y Literatura).

CUARTA.- Los emparejamientos de equipos se sortearán en el SUM el día 23 de febrero durante el recreo y se harán públicos en los medios de comunicación del Instituto.

Al final del sorteo habrá una reunión con los profesores del jurado y los concursantes para darles indicaciones y responder a sus preguntas.

QUINTA.- El concurso comenzará el jueves 2 de marzo a la hora del recreo. La no comparecencia de un grupo o de alguno de sus componentes al debate supondrá la eliminación de dicho grupo del concurso si el jurado así lo decidiere.

SEXTA.- Premios: En cada categoría habrá dos premios para cada uno de los oradores:

  • Equipo ganador: 200 €
  • Equipo subcampeón: 100 €

Los diplomas se entregarán durante la fiesta de Solidaridad.

SÉPTIMA.-  El jurado estará formado por profesores del instituto y/o padres del AMPA.

OCTAVA.- El fallo del jurado es inapelable quedando facultado también para resolver cualquier otra incidencia que pudiere producirse y que no esté contemplada en las bases.

NOVENA.- La participación en este concurso implica la aceptación de estas bases.

Para el desarrollo del concurso se siguirá el siguiente PROCEDIMIENTO:

  1. Cada grupo debe preparar las dos posturas posibles, a favor y en contra, y al final de cada sesión se sorteará qué postura defenderá cada equipo en la jornada siguiente.
  2. Los turnos de los equipos serán como sigue (ejemplo: empieza el equipo que defiende la postura a favor):
    • Exposición inicial de equipo a favor, 3 minutos
    • Exposición inicial de equipo en contra, 3 minutos
    • Puntuación máxima 2,5/10
    • Cada equipo tendrá 3 minutos.
    • Puntuación máxima 5/10
    • Conclusión equipo a favor, 2 minutos.
    • Conclusión equipo en contra, 2 minutos.
    • Puntuación máxima 2,5/10
  3. Duración Total del Debate: 16 minutos.
  4. En los turnos de exposición y conclusión solo podrá intervenir un orador, que no podrá ser el mismo ni interrumpido por el equipo adversario.
  5. El concurso se organiza en tres fases:
    • 1ª fase: clasificación por puntos, quedarán solo cuatro de cada categoría.
    • 2ª fase o semifinal: clasificación por eliminación al final de cada debate.
    • 3º fase o final: eliminatoria.
  6. Los equipos podrán utilizar para complementar su exposición oral el material que consideren necesario.
  7. Todo el proceso estará controlado por un moderador que será un profesor del instituto.

 

Desde aquí les invitamos a fomentar la participación de sus hijos e hijas en esta iniciativa que con seguridad resultará enriquecedora para su desarrollo intelectual.

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Convocatoria Jornadas comarcales “Competencias clave para el aprendizaje permanente”

cartelEl aprendizaje permanente se ha convertido en una necesidad para toda la ciudadanía en un mundo que gira cada vez más deprisa. La globalización y el desarrollo continuo de las nuevas tecnologías hacen que necesitemos una mayor adaptación al cambio.

Las madres y los padres somos conscientes de que necesitamos mejorar nuestras aptitudes y competencias a lo largo de toda nuestra vida, no solo para realizarnos personalmente y ser capaces de participar activamente en la sociedad en que vivimos, sino también para poder tener éxito en un mundo laboral en constante evolución. Sabemos que los conocimientos, las capacidades y las aptitudes que han de tener nuestros hijos e hijas  deben adaptarse a un nuevo escenario. Actualmente nos encontramos en un cambio de modelo donde la evaluación del aprendizaje ya no son los conocimientos sino las competencias adquiridas.

Por todo ello, desde la FAMPA organizan unas Jornadas Comarcales en el Valle de Lecrín bajo el titulo “Competencias clave para el aprendizaje permanente”, el próximo el martes 21 de febrero de 2017 en el IES Alonso Cano, c/ Blas Infante, 28 de la localidad de Dúrcal. La recepción de asistentes será a las 16:45 horas. La formación tendrá será de 17:00 a 20:00 horas.

Con el fin de facilitar la asistencia, ofrecen servicio de ludoteca gratuito para las personas participantes y se abonará el desplazamiento de un vehículo para las AMPA asistentes que no sean del municipio. Es necesario confirmar asistencia antes del viernes 17 de febrero así como la necesidad de ludoteca en su caso, con indicación precisa del número de niñas y niños y edades. Las inscripciones se podrán realizar a través de info@fapagranada.org

Se hará entrega a todas las personas asistentes de calendarios de competencias clave 2017, publicados por CEAPA

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Recomendaciones para estudiar en casa

highlighter-1103715__340El departamento de orientación del Instituto ha elaborado, para los alumnos de 1º y 2º de E.S.O., una serie de recomendaciones con las que hacer frente al trabajo académico en casa. A través de este medio queremos hacerlas extensivas a todos vosotros por considerarlas de interés general:

  1. Siempre que sea posible iniciar el trabajo a la misma hora.
  2. Revisar la agenda para comprobar las tareas o la previsión de exámenes.
  3. Hacer un pequeño plan (en papel) de las tareas a realizar, como por ejemplo:
    • L: ejercicios y repasar
    • Mt: ejercicios
    • CN: ejercicios y hacer un esquema
    • CS: nada
    • Ed. Fis: ficha del día
    • Tut: nada
  4. Empezar a trabajar por la tarea más corta (nos animará a seguir).
  5. Continuar con otra (eligiendo la que quieras).
  6. Debes hacer un breve descanso cada 30 o 35 minutos.
  7. No debes trabajar con la televisión encendida, oyendo música, o con el móvil al lado. Recuerda que si aprovechamos el tiempo, las tareas no se hacen eternas.
  8. Sería conveniente que al terminar una materia, leyeras todo el material que se ha trabajado en clase, de cara a la preparación de exámenes.
  9. Hay que prever la preparación de las pruebas con varios días de antelación.
  10. Para estudiar un material, estudia por apartados, no por párrafos (en tutoría se te va a presentar un método de estudio que consideramos eficaz).
  11. Los contenidos se retienen más y mejor si los leemos varias veces (que si los repetimos, inmediatamente después de leerlos, porque en ese momento podemos reproducirlos, pero se olvidarán más fácilmente).
  12. Para tener una idea global de una unidad, es bueno ir haciendo un esquema de la misma a medida que nos la vamos estudiando (esto hace que tengamos una idea global de la misma).

Esperamos que estas recomendaciones resulten útiles a vuestros hijos e hijas.

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